2024

Oft wer­de ich gefragt, wie ich ein ers­tes Mess­ergeb­nis der BIA bei einem neu­en Kli­en­ten inter­pre­tie­ren wür­de. Bis­her war ich zurück­hal­tend bei der Inter­pre­ta­ti­on und Aus­sa­ge­kraft eines ein­zi­gen Mess­wer­tes. Vor eini­gen Wochen folg­te ich der Ein­la­dung eines guten Bekann­ten und Kun­den von mir, zur Eröff­nung sei­ner neu­en Vita­li­ty Lounge. Um mich nütz­lich zu machen, bot […]

Es gibt eine Mög­lich­keit, aus den Wer­ten der BIA-Mes­­sung (im Lie­gen) bei Kin­dern wich­ti­ge Infor­ma­tio­nen über den kör­per­li­chen Ent­wick­lungs­zu­stand des Kin­des zu erhal­ten. Dazu divi­diert man Resistanz und Reak­tanz durch die Kör­per­grö­ße. So erhält man 2 Grö­ßen, R/H (Ω/m) und X/H (Ω/m). Der Sinn dahin­ter ist, unter­schied­lich gro­ße Pro­ban­den direkt ver­glei­chen zu kön­nen. Kon­kre­te BIA-Messwerte

Ist Fie­ber eher mit einem akti­ve­ren Stoff­wech­sel ver­bun­den oder nicht? Wenn ja, ist z.B. ein stei­gen­der Pha­sen­win­kel bei Fie­ber zu erwar­ten. Ein Grund für die Erhö­hung des Pha­sen­win­kels ist die enge Ver­bin­dung der Mem­bran­po­ten­tia­le der Zel­­len- und Zell­kom­par­ti­men­te mit der Stoff­wech­sel­ak­ti­vi­tät (sie­he Pha­sen­win­kel und Vita­li­tät). Was sagt die Wis­sen­schaft dazu? Ich konn­te nur eine Veröffentlichung